宁阳县第十二中学

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宁阳十二中师德建设方案(2018-2019年度)
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为全面贯彻落实县局关于2018-2019学年度师德建设指示要求,优化学校教育发展环境,推动学校师德师风建设活动,进一步规范教师职业道德行为,推进学校教育全面、协调、可持续发展,特制定本实施方案。

一、指导思想

以十八届三中全会精神为指导,落实《中小学教师职业道德规范》和国家教师专业标准,紧紧围绕“师德师风建设”这一主题,以“学规范、強师德、树形象”为抓手,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,深入开展师德师风教育活动,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感。  

二、总体目标:努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。具体目标,办好让人民满意的教育事业能自觉按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,师德师风进一步好转,把抵制有偿家教作为自觉行动。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生学生、家长和社会反响良好、满意度高。教师都能争当师德标兵。

三、主要任务措施

1、抓好师德师风学习,严厉制止我校职教师从事有偿家教等有违师德的行为。学期末通过教师会学习《制止有偿补习活动》有关文件,让教师不敢参与有偿家教。通过学生会向学生宣传把不参与有偿补习作为自觉行动,并及时举报。并与教师签订不参与有偿补习活动的目标责任书。开展师德教育培训。切实组织好教师的学习教育活动,一是《泰安市教师职业道德规范和礼仪规范培训教材》、《教师违反职业道德行为处理办法》,二是县发放的有关师德建设文件资料。三是,学校准备的材料。

落实《中小学教师职业道德规范》、县教育局、县教育工委《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》和《宁阳县中小学教师职业道德考核和责任追究办法》和国家教师专业标准,实施幸福教育工程,牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观,以优良的思想政治素质影响和引领学生,提高依法执教水平。

2、开展“师德建设月活动”。九月份为我校师德建设活动月,通过学习规范,教师宣誓,学习先进典型,签订师德建设责任书承诺等活动,提升思想境界。继续开展“千名教师访万家”活动,重点关注学困生、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭贫困学生,营造良好舆论氛围。

3、开展“月度人物”评选活动。学校每学月都要进行“月度人物”推荐评选,把工作中表现优秀的典型及时的传达到老师学生中间。做到学有榜样。

4、落实好首问负责制,积极回应群众的教育诉求;加强工作纪律及作风建设;努力规范办学行为;认真做好阳光分班、留守儿童教育、贫困学生资助等涉及群众切身利益的工作;强化教育宣传,及时传递教育政策,发布教育信息,宣传发展成就,营造发展教育的良好氛围。

5、积极参与县乡教育干部和教师队伍建设活动。实施好“两学一做”,组织参加县教育局举行的“圣邻书院”公益大讲堂;积极参与全县“百名骨干班主任培养”、“百名教学名师工作室建设”、“百名优秀青年后备干部梯队培养”“三百工程”,加强骨干教师队伍和后备干部队伍建设。

积极参我乡“百名教师学专家、千名学生学名人、万名家长学家教”“百千万”培训工程,开展好“学习桑爱英先进事迹,争做‘四有’好老师”活动,评选“师德标兵”,推树“鹤山乡优秀人民教师奖”,推荐参加“最美宁阳教师”评选。

6扎实开展“六进”体验活动。

继续开展进课堂听课、进教研组研讨、进办公室谈心、进宿舍(休息室)值班、进伙房尝饭菜、进家庭访家长“六进”体验活动,采取有力措施,扎实推进,保证实效,转变领导干部工作作风,提升管理效能。

7、与名师对话提升境界。做好与校外先进典型的交流学习活动,做好“明霞工作室”的引领带动作用。每学期都有几天面对面交流的时间,这就要求我们的老师不仅要学习他们先进的教学理念,方法,还要学习人家的教育思想,敬业精神。人家是怎样工作、学习,怎样对待学生的。提升自己的境界。

8、通过家委会、设立学校监督员、家长开放周等活动,与家长经常进行交流,接受家长监督。

9、规范教育收费行为,严格执行财经纪律以及上级收费的有关规定。

10、搞好师德评议活动。制定师德评议方案,每学期进行1-2次师德评议,把评议结果与教师考核结合起来。依照《宁阳十二中师德考核方案》搞好年度师德考核评价,并计入档案。

四、做好几个结合

(一)把师德建设与“幸福教育,两学一做“有机结合。学校以落实“通知”活动开展为契机,广泛深入宣传,深刻领会精神,把握工作要点,进一步强化师德师风,实施好幸福教育,把两个活动的开展结合起来,保持定力、从严治教、优化作风、廉洁从教;依法治教、民主办学、不断完善教育治理结构、提升治理水平。充分发挥教育网络(腾讯通 QQ微信)平台优势,及时通报学校各个岗位先进典型人物,让先进人物就在身边出现。及时通报教学管理中存在的问题,在学校内部形成人人都管理,处处有管理,事事见管理,注重师表,崇尚师德、弘扬师德的浓厚舆论氛围。

(二)把师德建设与“学习桑爱英老师,做四有好老师”相结合。围绕我乡桑爱英这一先进典型,在学校全体教师中开展好学习活动,与学校教育教学工作相结合,以全面提高教育教学质量为主线,有的放矢地开展教育活动。

(三)把师德建设与“明霞工作室”的带动作用相结合。孙明霞老师作为任教多年的一位老师,始终工作在第一线,有很深的教育情怀,对教育工作从满了爱,是我们学习的榜样。

(四)把师德建设与正面教育相结合。加强对广大教师的人文关怀,帮助教师解决实际困难,增强教师的职业幸福感、光荣感,引导广大教师主动查找和纠正自身存在的问题,增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

(五)把师德建设与发扬民主相结合。充分尊重教师的民主权利,竭尽全力调动教师参与活动的主动性、积极性和创造性。

五、建立健全师德建设的长效机制。

1、建立和完善师德建设监督机制和责任追究制度。一是学校通过设立师德举报箱、向家长发放师德评议表等措施,自觉接受学生、家长和社会有关方面的监督,发现问题及时处理,不断改进师德工作;二是学期结束将对全校教师进行一次师德状况专项调查;三是在师德师风建设这项工作上实行层层落实制。

2、完善师德评价体系,科学、公正地考核、评价教师师德水平。

3、实行“师德一票否决制”,学年终,学校将每位教职工的师德考评结果进行公布,与绩效挂钩,与职称评聘、晋级晋职及表彰挂钩。教职工发生不遵守师德师风规范的行为,在评优评先时一票否决。

六、成立领导小组。确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展。

学校师德师风教育活动领导小组

 长:孙维防

副组长:徐新运颜廷春孙有果刘清明胡星光

 员:李忠新 胡传厚颜世文黄凯孔祥申刘长金

杜荣贵

学校师德师风教育活动工作小组

 长:颜廷春

副组长:徐新运孙有果刘清明胡星光

 员:李忠新 胡传厚颜世文黄凯孔祥申刘长金

杜荣贵

宁阳十二中

2018.9